Organizzazione

ARTICOLAZIONE DEGLI UFFICI

1) Struttura organizzativa della scuola

L’istituto Comprensivo Bolzano VI  ha sede in via Rovigo  n. 50/A a Bolzano ed è composto da due plessi: la Scuola Primaria “A. Manzoni” e la Scuola Secondaria di I grado “U. Foscolo”.
L’Istituto autonomo è parte del sistema formativo della Provincia. E’ un ente pubblico con personalità giuridica e autonomia didattica, organizzativa, di ricerca, sviluppo e sperimentazione, nonché amministrativa e finanziaria.
La scuola è responsabile della definizione e realizzazione dell’offerta formativa. Il dirigente scolastico è il legale rappresentante della scuola autonoma e il superiore del personale docente ed amministrativo. Esercita le proprie prerogative nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici.
Gli organi collegiali partecipano, nel rispetto delle disposizioni che ne definiscono competenza e composizione, all’organizzazione della scuola, garantendo l’efficacia dell’autonomia delle istituzione scolastica.
I docenti sono responsabili della progettazione e della realizzazione del processo di insegnamento e di apprendimento.
Il responsabile amministrativo assume funzioni di coordinamento dei servizi di segreteria, di contabilità e dei servizi ausiliari, nel quadro dell’unità di conduzione affidata al dirigente scolastico.
Il personale della scuola, i genitori, gli studenti e le studentesse partecipano al processo di attuazione e sviluppo dell’autonomia nell’ambito delle rispettive responsabilità.

Struttura organizzativa della scuola

2) Organi collegiali

Gli organi collegiali sono espressione dell’autonomia scolastica: sono gli organi di gestione e autogoverno e rappre­sentano le diverse componenti scolastiche: docenti, studen­tesse/studenti e genitori. La funzione degli organi collegiali è diversa a seconda dei livelli di collocazione: è consultiva e propositiva a livello di base (consigli di classe e interclasse), è deliberativa ai livelli superiori (consigli di circolo/istituto).

Nel contesto scolastico possono considerarsi organi “politico-amministrativi”* la dirigente scolastica/il dirigente scolastico e il consiglio di istituto.

I compiti della dirigente scolastica/del dirigente scolastico sono definiti, nel rispetto delle competenze degli organi collegiali, dall’art. 13 della LP n. 12/2000, nonché dall’art. 8 della LP n. 20/1995.

Il ruolo e i compiti del consiglio di istituto sono disciplinati dalla LP n. 20/1995 e dal DPP n. 74/2001. Il ruolo e compiti del collegio docenti, del consiglio di classe, del comitato dei genitori e del comitato degli studenti sono disciplinati dalla LP n. 20/1995 e dalla LP n. 12/2000.

*Il termine politico qui è inteso non come politica di partito, ma come  strategia e linea di orientamento relativa alla caratterizzazione, agli obiettivi e all’evoluzione dell’istituto scolastico.

Organi collegiali della scuola